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Talleres FAB!

Makers in Residence - 80hrs

El taller Makers in Residence introduce a los jóvenes a la idea del Fab! al aprender haciendo y usando tecnología de punta. A diferencia de cursos de robótica la idea no es enseñar tan sólo que los jóvenes diseñen o inventen, sino el fin es que aprendan haciendo. Se les enseña el uso de distinto tipo de tecnología para que ellos puedan encontrar distintas soluciones a problemas que se enfrentan al tratar de inventar. Este taller tiene una duración de 80 horas a la semana distribuidos en 4 horas al día durante cuatro semanas. Las primera dos semanas se les introduce las herramientas necesarias para realizar sus proyectos: circuitos, programación, manejo de Gogo boards, cortadoras laser, impresión 3d, y corel draw.

En estas cuatro semanas los jóvenes comienzan a descubrir el trabajo en equipo, el uso de tecnología, a plantearse problemas y desarrollan una estructura de pensamiento para resolverlos y no planteando sólo una sino varias soluciones.

16 horas

4 horas al día

4 fines de semana

Lo que incluye:

  1. Material: Acrílico, MDF, Cartón, Leds
  2. Renta de Electrónicos: Gogo Boards, Motores, Sensores
  3. Renta de otros instrumentos necesarios como pistolas de silicon, plumones, reglas, cautines, soldadora.
  4. Entrenamiento de facilitadores
  5. Renta de computadoras: laptops con programas para desarrollar proyectos
  6. Coordinador de taller presente durante las 80 horas
  7. Logística y coordinación entre universidad y participantes de preparatoria


Dona en Fondeadora

Intro - Express

Este es un mini-taller que se da todos los sábados. Los participantes aprenden circuitos, programación y el uso de Gogo boards. Este taller finaliza generando un prototipo que solucione algún problema en su entorno con la tecnología aprendida.

Lo que incluye:

  1. Material: Cartón, Leds
  2. Renta de Electrónicos: Gogo Boards, Motores, Sensores
  3. Renta de otros instrumentos necesarios como pistolas de silicón, plumones, reglas, cautines, soldadora.
  4. Entrenamiento de facilitadores
  5. Renta de computadoras: laptops con programas para desarrollar proyectos
  6. Coordinador de taller presente durante las 20 horas
  7. Logística y coordinación entre universidad y participantes de preparatoria/secundaria

20 horas

5 fines de semana



Dona $50 USD

Curiosidades de FAB!

Aunque Fab no intenta generar tan sólo diseños sino un proceso de pensamiento, tenemos ponemos exposiciones de un sólo día que muestra uno de los conceptos que Fab puede enseñar. Este mini-taller puede introducir en 5 horas a dos tipos de conceptos, ya sea programación y Gogo Board o circuitos.

1 fin de semana



Dona $50 USD

El arte de FAB! en clase - 5hrs

Aprender haciendo es uno de nuestras principales prácticas que buscamos introducir en México. Fablab@school México adapta las clases de ciencias de preparatoria o secundaria de tal manera que puedan usar el laboratorio para aprender. Por ejemplo, es más sencillo aprender sobre gravedad y caída libre diseñando una catapulta que tan sólo escribir una fórmula en una libreta. Es decir, se adapta un curso de secundaria, bachiller o preparatoria para enseñarlo de manera diferente para que aprendan a pensar y no a memorizar.

Lo que incluye:

Lo que Fablab@school ofece es entrenamiento de profesores por 2 semanas fuera de la escuela y 1 semana en el lugar. Y se da seguimiento 1 vez a la semana por 1 hora a cada profesor.

Las cotizaciones dependen del número de profesores que se entrenan.

5 horas

1 semestre



Dona $50 USD

Los jóvenes de México requieren una experiencia de aprendizaje activa e innovadora.

FAB!

Nuestra Visión

FAB! es una plataforma que facilita el desarrollo de una generación de jóvenes con las siguientes características:

  • Creativos, analíticos, propositivos y con sentido de pertenencia a su comunidad.
  • Que asuman retos personales y sociales usando tecnología y creatividad.
  • Empoderados, es decir, reconociendo su capacidad de crear y percibiéndose a sí mismos como agentes de cambio.

FAB! ofrece a los jóvenes un lugar para crear, aprender, imaginar, inventar, construir y transformar sus ideas. Este espacio fomenta el aprendizaje activo, colectivo y constructivo al “aprender haciendo”, el cual permite desarrollar habilidades y hábitos para la convivencia y el trabajo productivo. También proporciona a los jóvenes un medio para expresarse, ganar autoconfianza y autoestima, y ser agentes de cambio y transformación.


Nuestros Objetivos

  • Fomentar el desarrollo de habilidades sociales para trabajar en equipo tal como la comunicación, asumir responsabilidades personales y grupales, aportar ideas y sugerencias en grupo.
  • Fomentar el interés por el aprendizaje así como el desarrollo de como habilidades cognitivas y metodologías para desarrollar la innovación centrada en las personas.
  • Reintegrar, motivar y empoderar a los jóvenes en México de todo tipo de perfiles –mujeres, hombres, sin importar su nivel socioeconómico y no solamente estudiantes interesados en robótica- a través del diseño de proyectos que ofrezcan una solución para su comunidad.
  • Insertar laboratorios de fabricación equipado con tecnología digital y de fabricación para que los jóvenes desarrollen habilidades del siglo XXI y conducirlos para obtener más capacidad de plantear y resolver problemas individuales, familiares y de la comunidad.
  • Nuestro objetivo no es imponer un “currículum tecnológico” sino generar retos a los jóvenes sobre proyectos y preguntas que ELLOS quieran resolver.

¿Quiénes Somos?

Nancy Otero

Nancy Otero

Director de Operaciones (CTO)

Es una emprendedora con experiencia en diversos sectores: tecnología, educación y entretenimiento. Tiene una maestría en Aprendizaje, Diseño y Tecnología en la Universidad de Stanford.

Gabriela Calderón

Gabriela Calderón

Director Ejecutivo (CEO)

Tiene un Doctorado en Economía por la Universidad de Stanford y ha trabajado como investigadora en el grupo de Pobreza y Gobernabilidad (PovGov) en Stanford, así como investigadora del Banco de México.

Nancy Otero

Javier Otero

Coordinador de Talleres
Nancy Otero

Cristina Mac Gregor

Colaboradora de Operaciones
Nancy Otero

Desiree Delgado

Directora de Estrategias

Transformative Learning Technologies Lab

 

FAB! está asociado con Transformative Learning Technologies Lab (TLT Lab) en la Universidad de Stanford. Este grupo es interdisciplinario y utiliza a la tecnología no como una manera para optimizar el sistema educativo sino como una fuerza transformadora donde se aprende de nuevas maneras, a través de hands-on activities (aprender haciendo a través de la prueba y error). Dentro del TLT Lab se encuentra el proyecto de FabLab@school el cual es creado y dirigido por el Profesor Paulo Blikstein y es la misma filosofía sobre la que se basa FAB!. FabLab@school es un currículo diseñado para que los jóvenes de preparatoria o de secundaria pueden aprender conceptos de ciencia relativamente complejos a través de desarrollar proyectos de fabricación digital con el uso de tecnología. Es un taller que trata de transformar e introducir habilidades del siglo XXI, tal como, pensamiento crítico, creatividad, trabajar en equipo, entre otros.

Filosofía del aprendizaje

El conocimiento no se proporciona a alguien, sino cada individuo tiene la capacidad de adquirirlo mediante la interacción con el mundo, a través de “hacer”.Cuando un estudiante se equivoca hay un aprendizaje en sí mismo. Por ello, es necesario ofrecer a los jóvenes un lugar para aprender de manera interactiva.

El currículum de FAB! se apoya en el currículum desarrollado por Transformative Learning Technologies de la Universidad de Stanford. Gran parte de este método de enseñanza se basa en la idea de Freire, donde la experiencia del aprendizaje debe ser retadora y a la vez motivante. El desarrollo de habilidades y conocimiento debe de ser un proceso donde el educador no debe de intervenir en el inicio de la comprensión de una idea, ni interponerse en el progreso de este entendimiento.

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